Empezamos con esta, que dicho sea de paso, tengo que ver para dos trabajos de dos asignaturas diferentes. El tiempo apremia, es viernes, y el cine hoy es en casa...
viernes, 21 de diciembre de 2012
La Ola...
Empezamos con esta, que dicho sea de paso, tengo que ver para dos trabajos de dos asignaturas diferentes. El tiempo apremia, es viernes, y el cine hoy es en casa...
lunes, 19 de noviembre de 2012
El dragón creativo o la magia del color....
Este fin de semana pasado, Murcia acogió uno de los encuentros más interesantes que se dan en la ciudad relacionados con el Manga y el mundo que le rodea. Se pudieron dar cita numerosas expericias relacionadas con este mundo, una puerta alternativa a los jóvenes que viven de lleno una realidad cultural como es el Manga. La creatividad se hizo presente en muchas de las manifestaciones artísticas, una de ellas fué el Taller que pudimos disfrutar de la mano de Katarzyna Rogowicz, artista multidisciplinar, muy conocida en nuestra región y fuera de ella. Katya nos lleva de la mano de sus talleres al mundo mágico de la imaginación, de la expresión a través del color, y de la cooperación entre grandes y pequeños. Son numerosos los trabajos expuestos en Bibliotecas de la Región de Murcia, en centros Hospitalarios, como el Hospital Infantil Virgen de la Arrixaca. El Salón del Manga dió este año como fruto, un Dragón que presidió una de las zonas de acceso a las plantas superiores en donde se celebró el Salón del Manga 2012. Fué un honor, poder ayudar en la elaboración final del Dragón, con las escamas, con los colores chispeantes que surgían del verde, del plata, y allí, entre todos, dimos vida a la imaginación, uniendo culturas, experiencias y sueños. Si estás interesado en sus proyectos culturales, así como en ver su trayectoria y trabajo, puedes visitar su página.
http://katarzynarogowicz.wordpress.com/
http://www.verkami.com/projects/3473-fever
viernes, 9 de noviembre de 2012
Acoso escolar.... un tema del que hablar
Buenos días, hace ya un tiempo que quiero comentar una sección de la que todos, padres, educadores, profesores, pedagogos, alumnos, comunidad educativa y social, hemos de tener en cuenta: el acoso entre iguales. Me asaltan una serie de dudas al respecto:
Pues sí, este tema es muy importante, y ahora mismo, en cualquier parte del mundo se están dando situaciones en las que la violencia es el medio de comunicación de niños hacia un tercero.
Más tarde sigo con este tema. Puedes opinar, dejar tus comentarios, vivencias, situaciones incómodas que hayas sido testigo o que hayas vivido. Un saludo a todos
- Qué desencadena que un niño exteriorice la violencia tanto verbal como física
- Qué pautas hay que tener dentro del aula, de la familia, del colegio, de la sociedad
- Qué modelos tienen los niños para ser así, dentro de casa, en el entorno, en el aula, en la sociedad
- Qué hacen los compañeros cuando son testigos de estas situaciones
- Cómo trabajar con los compañeros y con los niños implicados en dicha situación
- Consecuencias a corto plazo en la persona que está recibiendo el acoso
- Consecuencias a largo plazo en la persona que está recibiendo el acoso
- Consecuendias a corto plazo de la persona que acosa
- Consecuencias a largo plazo de la persona que acosa
- Implicaciones por parte de los profesores, hasta dónde se puede trabajar
- Dónde empieza y dónde termina la responsabilidad de los padres
- Qué pueden hacer los padres, tanto los que son padres del niño que es acosado, como los que descubren que su hijo es un acosador.
Pues sí, este tema es muy importante, y ahora mismo, en cualquier parte del mundo se están dando situaciones en las que la violencia es el medio de comunicación de niños hacia un tercero.
Más tarde sigo con este tema. Puedes opinar, dejar tus comentarios, vivencias, situaciones incómodas que hayas sido testigo o que hayas vivido. Un saludo a todos
martes, 2 de octubre de 2012
Enfermedades raras....
Al hilo de la asignatura Bases Pedagógicas de la Educación, y de los temas que trataban sobre el cerebro, no quiero dejar pasar este enlace, antes de que me enrede en otros quehaceres. No lo he leído, todavía, sólo por encima. Más tarde, hago un comentario:
http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/10/01/actualidad/1349089428_856839.html
http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/10/01/actualidad/1349089428_856839.html
martes, 4 de septiembre de 2012
A mover el cuerpo, y el alma....
Hace mucho tiempo que no me muevo, en el sentido deportivo de la palabra. Conciliar familia y tiempo extra en ciertas cosas, requiere de tiempo, ganas, energía. Lo de la energía lo llevo regular, parece que las pilas con las que una amanece, se gastaran más rápidamente de lo normal. Y los kilos, por qué no decirlo. Mirando a unos años atrás, a ver, digamos que diez años atrás, y diez o doce kilos menos, que una lleva así, distribuidos por el cuerpo, disimuladamente. Doce razones para meterme en una piscina y moverme. Así que hoy empiezo, con un inicio acuático, del que desconozco cómo regresaré, exhausta, vitalista, directamente para meterme en la cama y decir, :- llamarme en un par de días, que he de recuperarme. Muchas veces pregunto por qué las mujeres nos dejamos, en qué momento nos perdemos esa visión propia de nuestro cuerpo, y vamos dejando paso a ropa más holgada, menos pegada anuestro cuerpo, como huyendo de nosotras mismas. Volvemos a meternos en el movimiento, ya os cuento, si no luego, mañana. Que por cierto, vaya día para empezar a hacer deporte, con dos exémenes como dos soles mañana.
jueves, 30 de agosto de 2012
En menos de una semana. tenemos ls exámenes de vuelta de Septiembre, tengo dos en el punto de mira, una de las oportunidades que te ofrece estudiar en la Uned, es que puedes a fecha de hoy a finales de Agosto, ver una tutoría que se impartió en la sede central en Madrid, explicando un tema que te va a entrar en el exámen. Puedes adaptar el ritmo de aprendizaje a tus necesidades diarias, en los casos en los que estamos con niños pequeños, es necesario una planificación. LLevarla a cabo ya es otra cosa, porque a lo largo del día los niños son imprevisibles, lo mismop un día están más llorones, otro día están cansados... Que lo mismo, cuando te pones realmente a abrir unlibro o leer unos apuntes, estás pero durmiendo, por eso, si puedes adelantar, eso que te llevas. Para hoy en la tarde dicen que el tiempo va a cambiar, que vienen lluvias. Al menos desde donde estoy sentada, ahora corre un fresco, y la habitación en la que estoy está más fresquita que días anteriores, en los que a esta hora era imposible ponerse delante de un libro, ni de nada. Una de las preocupaciones que veo por los foros es el tema de que asignaturas matricularnos, ¿daremos abasto con lo que nos matriculemos?. Es importante delimitar las capacidades que tenemos, así como del tiempo que vamos apoder dedicarle, fijarnos metas a corto alcance, y en función de nuestros logros ir ahondando en el camino del aprendizaje. Es estupendo estar con los peques al tiempo que escribes, con ellos pintando, jugando o compartiendo descubrimientos propios de peques al lado tuyo. Un saludo, y nos vemos pronto, estos días, al menos hasta el miércoles, son para repasar todo lo que pueda.
domingo, 26 de agosto de 2012
La cena frente al mar....
Hoy ando tan cansada, que no voy a escribir. Mañana pondré algo. Se acaba el verano, ¿lo percibes?. Aunque para otros, las verdaderas vacaciones empiezan ahora, cuando las playas van lentamente despegándose del bullicio, y van dando paso a un horizonte tranquilo y sereno. Anoche cené en un lugar en el que el mar se hacía inmenso, un mar occuro, bañado por una luz de luna perezosa. Anoche se escuchaban las olas del mar romper en la orilla, de manera incansable, y no me cansaba de escuchar ese sonido una y otra vez. La plancha de la cocina, iba desprendiendo un olor a calamar, a solomillo, y a sal. La noche era perfecta, el enclave, la compañía, la mesa en la que nos sentamos, todo se sentía en esos momentos en los que la balanza alcanza el verdadero equilibrio. Desconectados de todo, y conectados en ese momento. Jugaba el cuchillo con la mantequilla sobre el pan, y se deslizaba sobre la mullida molla, el filo del cuchillo se calzaba sobre el calamar, como si fuera una banderilla sobre el toro en la plaza. Y yo saboreaba ese calamar a la plancha, al tiempo que alternaba los tragos dulces del vino blanco. La noche quieta, detenida, acompasada al inexplicable embrujo del sonido del mar....
sábado, 25 de agosto de 2012
Siempre con un libro a la vista....
Montón de libros apilados en un stand. Los precios oscilaban en torno a los 4,50 euros |
Es algo natural y necesario, los libros forman parte de nuestro entorno, así que si acercamos a los niños a la lectura al tiempo que crecen, estaremos formando futuros lectores incansables, leyendo todo aquello que caiga en sus manos. La literatura infantil nos ofrece infinidad de historias, hay cuentos de todos los tipos, para todo tipo de intereses e inquietudes, por parte de nosotros está la responsabilidad de abrirles ese camino maravilloso que es el inicio de la lectura. Ante un libro no importa la edad del niño en cuanto a si sabe leer o no, ya que los mismos dibujos conforman en sí mismo, un primer prelenguaje. No te limites a dar un cuento y ladearte, sentarse con los niños en la exploración del cuento es importante. Vamos a narrarles lo que acontece en esas páginas, con nuestras propias palabras, así ellos a la vez que interpretan lo que ven, prestan una atención extra si somos nosotros los hilos conductores del cuento. Sorprende la facilidad con la que un niño se asombra ante los libros.
viernes, 24 de agosto de 2012
El sol que más calienta, cómo protegernos de los peligros del Sol....
Traje de baño de Primark, con Fotoprotección 50. 2,50 euros de precio con gorrito, en Rebajas. |
miércoles, 22 de agosto de 2012
Ahora que llega Septiembre...
Si tienes hijos en edad escolar, Septiembre se perfila como un mes lleno de gastos, sobre todo los referentes a material escolar, equipación para el cole, y libros, sobre todo libros. Para el caso de una niña de tres años que se incorpora al sistema educativo por primera vez, en Educación Infantil de tres años, el coste en material de libros ha ascendido, al menos en mi caso a 185 euros. Si empezamos a sumar las cantidades referidas a zapatos, calcetines, deportivos, pantalón de chandal de invierno y de verano, falda o pantaloncito, polo, rebeca, suéter, .... añade a la cesta unos 120 euros largos o más. Este año, además de lo que a fecha de hoy puedan costar ciertas cosas, para Septiembre tenemos la subida del IVa, que nos dejará temblando los bolsillos, por ello animo a los padres que se encuentren en esta situación, a que escojan un día de ojeadores por diferentes establecimientos para ir viendo precios, y que carguen las mochilas de cara al invierno que nos viene. En casos de cursos superiores como puede ser Primaria, Eso, Bachilleratos y Universidad, el material escolar crece vertiginosamente. La libreta de toda la vida no caduca, así que si puedes, ten una mini despensa de material, que a buen seguro, tus hijos usarán, si no este año, el siguiente. Os propongo un listado para antes de la subida del Iva, que si puedes, hazlo para tener en casa, tarde o temprano lo usarán fijo.
- Flauta dulce
- Dos o tres cuadernos de música
- Calcula los blocs de dibujo: dos por curso escolar.
- Libretas: a partir de cuarto de primaria, calcula unas siete u ocho por curso. Recuerda que es más cómodo para los niños usar folios cuadriculados, para no ir con las mochilas supercargadas, pero hay profesores que según lo organizados que sean los niños, prefieren una libreta por materia, ya que muchos niños pierden la mitad de folios, y no es hasta la Eso, cuando los profesores les dejan llevar un bloc con hojas sueltas.´Por cierto, las asignaturas de Lengua, y Mates suelen necesitar dos libretas por curso.
- cARPETAS SEparadoras, las que no fallan son las que no llevan ningún dibujo, así que si tu hijo crece, no te echará encima esa carpeta de ositos remolones que compraste cuando era pequeño.
- Estuches, uno por curso, terminan literlmente hechos polvo, pintarrajeados, de todo, eso sí, depende del niño en cuestión.
- Mochilas, lo ideal es que duren dos años, pero hay casos de niños que usan la mochila para todo menos para llevar libros, las tiran al suelo, las pisotean, de todo, según tu hijo sea, así necesitará.
- Mochila para las cosas de deporte, eso es básico, conforme van siendo más mayores, en algunos colegios se duchan, así que han de ser más holgadas para poder llevar sus cosas de aseo personal.
- Rotuladores, lápices de colores, ceras, témperas, acuarelas, pinceles, reglas, papel cebolla, pegamento, tipex, fixo, rotuladores para subrayar, ......Portaminas, sacapuntas.... de todo esto, te puedo asegurar que no se echan a perder, calcula tres bolígrafos pIlot de cada color por curso, sobre todo a partir de cuarto de primaria que escriben un montón.
Los bolis que son tipo gel, ayudan a que los niños escriban mejor, no presionan tanto la mano a la hora de escribir, y les resulta mucho más fácil.
Ah, otra cosa, ni se te ocurra decirles a tus hijos que te has hecho la despensa de librería, porque empiezan a pedir y no paran . Un saludo y si puedes, hazme caso y prepara una despensita de material, que te vas a ahorrar un dineralazo.
- Flauta dulce
- Dos o tres cuadernos de música
- Calcula los blocs de dibujo: dos por curso escolar.
- Libretas: a partir de cuarto de primaria, calcula unas siete u ocho por curso. Recuerda que es más cómodo para los niños usar folios cuadriculados, para no ir con las mochilas supercargadas, pero hay profesores que según lo organizados que sean los niños, prefieren una libreta por materia, ya que muchos niños pierden la mitad de folios, y no es hasta la Eso, cuando los profesores les dejan llevar un bloc con hojas sueltas.´Por cierto, las asignaturas de Lengua, y Mates suelen necesitar dos libretas por curso.
- cARPETAS SEparadoras, las que no fallan son las que no llevan ningún dibujo, así que si tu hijo crece, no te echará encima esa carpeta de ositos remolones que compraste cuando era pequeño.
- Estuches, uno por curso, terminan literlmente hechos polvo, pintarrajeados, de todo, eso sí, depende del niño en cuestión.
- Mochilas, lo ideal es que duren dos años, pero hay casos de niños que usan la mochila para todo menos para llevar libros, las tiran al suelo, las pisotean, de todo, según tu hijo sea, así necesitará.
- Mochila para las cosas de deporte, eso es básico, conforme van siendo más mayores, en algunos colegios se duchan, así que han de ser más holgadas para poder llevar sus cosas de aseo personal.
- Rotuladores, lápices de colores, ceras, témperas, acuarelas, pinceles, reglas, papel cebolla, pegamento, tipex, fixo, rotuladores para subrayar, ......Portaminas, sacapuntas.... de todo esto, te puedo asegurar que no se echan a perder, calcula tres bolígrafos pIlot de cada color por curso, sobre todo a partir de cuarto de primaria que escriben un montón.
Los bolis que son tipo gel, ayudan a que los niños escriban mejor, no presionan tanto la mano a la hora de escribir, y les resulta mucho más fácil.
miércoles, 15 de agosto de 2012
Transporte público, un servicio para quién?.....
Ayer hablaba de la dificultad de muchos a la hora de mantener su empleo, porque empresas de toda la vida echan el candado y dicen : hasta siempre. El caso es que ahora, lo difícil ya no es mantener el empleo el que lo tenga, lo difícil va a ser llagar al puesto de trabajo. Para aquellos que no dispongan de coche particular o de carnet de conducir, está el servicio de transporte público, en el supuesto de que tu trabajo sea de mañana y tarde, y de que vuelvas a tu casa a comer, si vives en La Alberca y has de ir a Murcia, tienes que hacer cuatro viajes diarios, a 2,15 el viaje, soin 8,60 euros todos los días. Al mes nos sale unos 170 euros de autobús. Vaya, con la medida de subir al autobús, pienso en las familias con chavales que empiezan este año el instituto, como por ejemplo el caso de mi hijo, que se desplazará todos los días a Murcia.
Prenatal y el beso de Judas....
LLevo unos días queriendo escribir un artículo, y la falta de tiempo no me lo ha permitido antes. La semana pasada entré a comprar en Prenatl unos babys estupendos para tener en casa para cuando mis hijas pequelas se pusieran a pintar o hacer manualidades, el precio de los babys era genial, no superaba los cuatro euros con algo. Comprar en rebajas en Prenatal es un clásico, que voy haciendo al menos unos diecinueve años, si vamos a contar desde los primersos sujetadores para embarazada, aquella primera faja y riñonera para el embarazo, por no decir la cantidad de produtos que lo largo de estos últimos 19 años, han ido llegando a mi casa. No sól en rebajas evidentemente, Prenatal siempre tenía de todo, y siempre te sacaba de un apuro cuando realmente estabas buscando lo necesario para la futura mamá como para el niño que venía, o el que ya estaba en el mundo creciendo. Siempre me han atendido amablemente a lo largo de estos años el personal que allí trabajaba, es más, en esos años, en los que mis dos hijos mayores, que a fecha de hoy rondan los 18 y 14 años en pocos meeses, en otros años, eran sdos torbellinos que correteaban por toda la tienda, escondiéndose debajo de las perchas, riéndose a carcajada limpia, y yo medio desesperada con uno de la mano y el otro corriendo. La ropa que vendían es si cabe, la de quellos primeros años, de una calidad estupenda, porque siguen como el primer día. Pero eso es de otra época, ahora la realidad es otra y la mitad del personal de Prenatal, se va directamente a la calle, al sitio del que provenían todos sus clientes. Lo de las pérdidas económicas en tiempos de crisis, bueno, no sé qué decirles, las tiendas nunca las he visto vacías. Y esto es como todo, quien quería llevarse un buen producto siempre terminaba en sus tiendas. Es cierto, sé que ahora hay por doquier centros especializados en cosas de bebés. centros que hace unos años ni si quiera existían, pero Prenatal ha sido siempre un referente de confianza. Así que, me quedé perpleja de ver cómo las estanterías estaban vaciándose con descuentos de un 80%, y de cómo todo se iba al garete, sobre todo el destino laboral de todos los trabajadores. Detrás de esos casi trescientos despidos hay una historia, que se multiplica por cuatro, si nos situamos detrás de las posibles personas que dependan de esos sueldos que hasta ahora llegaban a casa. Así que me quedo, con la triste sensación, de que no son casi trescientos los que se van a la calle, sino unos 1.200 afectados colaterales de esto. El beso de Judas es el nombre que he puesto, porque en la publicidad de sus tiendas, se podía ver una bonita foto de una mujer besando a un bebé, y lo pensé, qué beso más traicionero, que cierra después de tantos años. Un saludo a todos los trabajadores de Prenatal, mi sincero apoyo a todos vosotros, estéis donde estéis, agradeceros vuestro trabajo reliazado a lo largo de todos estos años, porque sin vosotros, esta marca no habría llegado a ser lo que es, ya que además de sus productos, vosotros érais realmente los que nos transmitíais la sensación de calidez y de confianza con vuestro asesoramiento siempre atento. Prenatal se pierde un potencial de trabajadores, que no dudo que con empeño y tesón, vuelvan a encontrar un sitio en el que desarrollarse tanto laboral como personal. Como madre, y sobre todo, como persona, agradeceros vuestro esfuerzo y dedicación, nos vemos en el camino.
mE GUSTARÍA, no obstante, proponeros a todos los que habéis trabajado en Prenatal, que pusiérais al menos un comentario sobre cómo se podía haber resuelto este tema, un saludo.
mE GUSTARÍA, no obstante, proponeros a todos los que habéis trabajado en Prenatal, que pusiérais al menos un comentario sobre cómo se podía haber resuelto este tema, un saludo.
domingo, 15 de julio de 2012
A veces, cuando bajas de un coche, te impregnas del olor que hay en el entorno. Hoy, al llegar a la playa de Los Nietos, olía a mar, a sal en el ambiente. Era una mezcla bonita, bajarse del coche y parecá que estabas en otro mundo. En esta época del año, este pueblo pesquero de la costa murciana, apenas cuenta con un volúmen de gente alto. En el paseo, se respira tranquilidad, no hay bullicio, simplemente el mar, las casas pequeñas cons sus terrazas llenas de sillas, mesas y enseres propios del verano, y tranquilidad. No hay ruidos de coches, ni murmullos de terrazas, ni músicas estridentes, está el mar, el horizonte y la tranquilidad de sus gentes. Conforme avancen los días de verano, el pueblo irá incrementando a sus paseantes, pero no dejando ese atisbo de calma que el el fondo lleva este pueblo como seña de identidad.
sábado, 14 de julio de 2012
Es tarde, y no tengo nada de sueño, aunque el cuerpo me dice, has de parar e irte a dormir. Es curioso, que esta semana, concretamente hoy hemos finalizado un curso vía online de la Uned, de los cursos de verano, que trataba de los aolescentes y el impacto de los medios en ellos. La última ponencia ha sido dada por un médico forense de las Islas Baleares. Nos contaba muchas cosas acerca de la violencia, y a la noche, me encuentro con una noticia que me ha sorprendido muchísimo. Alquien que conocemos, y del que hace mucho que no sabíamos nada de él, había apuñalado a otro joven. No sé si la edad en la que lo hizo fué con 16, o con 15, pero me ha sorprendido mucho cómo alguien con excelentes notas, excelente comportamiento, excelente familia, de repente se tuerce un día, y se le va todo al traste. Lo siento por el agredido, y por él , porque ha venido a casa muchas veces, a cenar, a comer, a jugar a la consola con mi hijo, a salir, ... cosas de adolescentes, me da mucha pena de verdad, que todo se vaya al traste. No sé con exactitud todo lo acontecido, pero esto nos hace reflexionar. Buenas noches, quizá, la falta de sueño sea que no se me va de la cabeza esto, un chaval que podía haber perdio la vida, por el arrebato no sé cómo, de otro chaval, que siempre estaba bien...
jueves, 12 de julio de 2012
miércoles, 11 de julio de 2012
Cursos de Verano de la Uned, 2012
Una de las opportunidades que nos ofrece la Uned, son los Cursos de Verano. Dentro de éstos, hay un amplio abanico que se pueden realizar desde casa, por Videoconferencia. Hoy finaliza un excelente curso en el que me he inscrito, que se ha realizado en Baza.
UN HOGAR PARA CADA NIÑO:UN LUGAR DE ENCUENTRO FAMILIAR PARA EL ACOGIMIENTO DE NIÑOS Y JÓVENES. RETOS Y REALIDADES
La acogida es algo más, es una esfera afectiva. Acoger como un acto de solidaridad, de ceder, de ayudar a paliar una serie de necesidades básicas. Desde las nutricionales, emocionales, personales... Cómo acoger potenciando sus capacidades. El fin siempre es el niño y su desarrollo. Todo ser humano necesita para desarrollarse ese acogimiento humano, que en ciertas circunstancias esto no lo pueden tener. De este modo, se consigue a través del acogimiento paliar esas carencias.El programa del curso nos ha aportado una serie de estrategias con las Escuelas de Padres, vivencias de primera mano de Madres que han participado de una manera muy activa en Aldeas Infantiles SOS. Y una serie de ponencias de profesionales de primerísima mano. Os invito a todo el que pueda tener la oportunidad de hacer uno de estos cursos, lo haga, por la dinámica, la facilidad de oportunidad de realización, allá donde estés. Y eso, que cada día se aprende algo.
UN HOGAR PARA CADA NIÑO:UN LUGAR DE ENCUENTRO FAMILIAR PARA EL ACOGIMIENTO DE NIÑOS Y JÓVENES. RETOS Y REALIDADES
La acogida es algo más, es una esfera afectiva. Acoger como un acto de solidaridad, de ceder, de ayudar a paliar una serie de necesidades básicas. Desde las nutricionales, emocionales, personales... Cómo acoger potenciando sus capacidades. El fin siempre es el niño y su desarrollo. Todo ser humano necesita para desarrollarse ese acogimiento humano, que en ciertas circunstancias esto no lo pueden tener. De este modo, se consigue a través del acogimiento paliar esas carencias.El programa del curso nos ha aportado una serie de estrategias con las Escuelas de Padres, vivencias de primera mano de Madres que han participado de una manera muy activa en Aldeas Infantiles SOS. Y una serie de ponencias de profesionales de primerísima mano. Os invito a todo el que pueda tener la oportunidad de hacer uno de estos cursos, lo haga, por la dinámica, la facilidad de oportunidad de realización, allá donde estés. Y eso, que cada día se aprende algo.
martes, 13 de marzo de 2012
Mirando al segundo cuatrimestre...
Al final, las notas han salido a flote, y eso anima a seguir el camino. Estamos ya inmersos en el segundo cuatrimestre, se nos presentan muchas lecturas que revisar, libros que leer, esquemas por hacer y mucho trabajo de fondo. En el horizonte tenemos asignaturas nuevas pero muy interesantes, por ejemplo "Animación Sociocultural", o "Pedagogía Diferencial", "Historia de la Educación", "Teoría de la Educación", "Bases de la Educación".... Animo a todo el que desee retomar sus estudios, continuar los que ya tiene finalizados, o simplemente por el mero placer de aprender y formarte, no importa si es una, o dos o tres, cada uno tiene sus circunstancias personales y sus necesidades e inquietudes, así como sus posibilidades, si puedes, la Uned es una opción muy viable. Un saludo y buenas noches
viernes, 24 de febrero de 2012
Michael Nyman a diez metros, y a medio metro....
Esta noche hemos tenido el placer de conocer a un gran compositor, Michael Nyman. Una extensa trayectoria musical da fé de su largo legado artístico. Previo al concierto que se ha ofrecido en el Auditorio El Batel de Cartagena, ha habido una película para todo el público que deseara asistir de manera gratuita, con la posterior posibilidad de charlar con el compositor. Una película enmarcada dentro de un género de cine visionario, fuera de los límites meramente comerciales. Y tras la charla, en la que he sido yo la que ha roto el hielo con el turno de preguntas, ha llegado el concierto. Sencillamente un broche de oro para el recuerdo, y que me alegro de haberle escuchado en persona y haber intercambiado unas palabras con él, así como con su equipo de trabajo en la realización de la película.
viernes, 17 de febrero de 2012
A las puertas del segundo examen del día....
Aquí seguimos, en la tarde del día de hoy, viendo cómo una marea humana hace cola para hacer el exámen, y yo, aquí sentada enla sala de ordenadores, para qué voy a estar de pie en el pasillo, pudiendo estar sentada, cualdo se aligere la cola, entraré a hacer el exámen. Esta foto que he puesto acompañando el texto me ha parecido interesante. Hoy he descubierto un sitio estupendo, al menos lo que he visto en la foto, se llama Cinque Terre. Me ha parecido curioso el uso del color en las fachadas de las casas, con la misma viveza con la que yo he inundado algunas de las paredes de mi casa. El color siempre presente en la naturaleza que nos rodea, se hace más tangible en este rincón, independientemente de la estación del año. Color, primavera constante a pesar del frío reinante. En fin, la cola sigue sin descongestionarse, son las seis y dieciséis, y hasta las y media no empieza el exámen, pero calculo que en nada abren las puertas. Hace calor, los ordenadores de la sala todo el día encendidos han caldeado el habitáculo, a ver, hay unos veiti tantos. El edificio que alberga la sede de la Uned en Cartagena es singular.
examen hecho.... y otro a la tarde....
Me marchaba al Puerto ahora mismo, a ver el mar un rato, a sentarme bajo el sol, tomarme un Bitter kas, y de vuelta, pero me pilla lejos y no tengo ganas de ir andando hasta allá. He de comer algo, recuperar fuerzas y hasta la suiguiente cornada a la tarde, cornada porque no llevo preparada la materia como sé que podía llevarla, pero animada porque lo he intentado y me voy organizando bastante bien en lo que se refiere vuelta a los libros. Pues nada, aqui os dejo a quien quiera que leáis esto, en esta mañana de viernes, de Carnavales tristes por los acontecimientos cercanos. Un saludo y consejo diario, di siempre a quien quieres que lo quieres, no e guardes abrazos ni besos para mañana, para mas tarde, las cosas hay que hacerlas en el momento,.
a examinarse
Hay una gran fila de gente en el pasillo que da acceso al aula de exámen. Y yo aquí sentada que en breve entraré a hacer el que me toca esta mañana, que de casualidad me he enterado que era el que creía tenía que hacer por la tarde. Con estos días que he llevado, con mil cosas en la cabeza. Tras una semana con Jose en el hospital, subiendo a la Arrixaca, bajando, con las crías medio malas, con Anita que se ha muerto y ayer la enterramos, con el vecino de la playa que también se murió y ayer se enterraba. Con este aleteo de cuervos en la cabeza, de muerte y de vida, una andaba así como agotada emocionalmente. Así que, dándole la debida importancia a los dos exámenes que quedan por hacer de este primer cuatrimestre universitario a distancia, y viendo como veo las persianas venecianas que dejan..... me voy a hacer el exámen que se me hace tarde
jueves, 9 de febrero de 2012
martes, 7 de febrero de 2012
miércoles, 1 de febrero de 2012
Examinarse en la distancia más cercana....
Estamos en periodo de exámenes en la UNED, y eso lleva implícito unos días de mucho correr y poco parar. Leer, releer, y volver a leer, con un sueño que no puedo con mi alma, bajo la persiana, ...
domingo, 29 de enero de 2012
Niños abandonados nada más nacer, soluciones en Austria contra el infanticidio.
Una de las cosas que me gusta hacer a primera hora de la mañana es leer la prensa, si no puede ser a primera hora con el desayuno, a lo largo de día, siempre procuro encontrar un hueco para leer qué pasa más allá de la puerta de mi casa, de la calle, del barrio, de la ciudad, del país, en fin, un vistazo rápido. Me encuentro con esta noticia:
http://www.laverdad.es/murcia/rc/20120129/sociedad/babyklappe-lucha-austria-contra-201201282144.html
Que a su vez lleva insertada otra noticia que me pone los pelos de punta:
http://www.laverdad.es/murcia/rc/20120124/sociedad/nina-anos-feto-esconde-201201241933.html
http://www.abc.es/20120125/comunidad-valencia/abcp-nina-anos-oculta-cadaver-20120125.html
Con trece años parir en la soledad de tu cuarto, sin que nadie se haya percatado de que estabas embarazada, que lo esconda en el armario bien vivo o bien muerto, y que con la hemorragia termines en un hospital hasta que se sabe lo que ha pasado. Aquí han fallado muchas cosas, y me pregunto qué se está haciendo por la educación en el ámbito sexual referente a la incipiente entrada de los niños en el inicio de las relaciones sexuales. Información cero, preparación cero, comunicación entre el grupo de iguales o familia, cero patatero. Así que cuando me comentaban el otro día que una mujer de mi misma edad ya era abuela por parte de su hija de dieciséis, me decía, idem de idem, qué está fallando. Política social?, educaión social?, charlas en los colegios?,los padres no sabemos hablar con nuestros hijos? cómo?, qué?. Me inquieta este panorama que se está dando en muchos sitios.
http://www.laverdad.es/murcia/rc/20120129/sociedad/babyklappe-lucha-austria-contra-201201282144.html
Que a su vez lleva insertada otra noticia que me pone los pelos de punta:
http://www.laverdad.es/murcia/rc/20120124/sociedad/nina-anos-feto-esconde-201201241933.html
http://www.abc.es/20120125/comunidad-valencia/abcp-nina-anos-oculta-cadaver-20120125.html
Con trece años parir en la soledad de tu cuarto, sin que nadie se haya percatado de que estabas embarazada, que lo esconda en el armario bien vivo o bien muerto, y que con la hemorragia termines en un hospital hasta que se sabe lo que ha pasado. Aquí han fallado muchas cosas, y me pregunto qué se está haciendo por la educación en el ámbito sexual referente a la incipiente entrada de los niños en el inicio de las relaciones sexuales. Información cero, preparación cero, comunicación entre el grupo de iguales o familia, cero patatero. Así que cuando me comentaban el otro día que una mujer de mi misma edad ya era abuela por parte de su hija de dieciséis, me decía, idem de idem, qué está fallando. Política social?, educaión social?, charlas en los colegios?,los padres no sabemos hablar con nuestros hijos? cómo?, qué?. Me inquieta este panorama que se está dando en muchos sitios.
sábado, 28 de enero de 2012
Gracias a todos los que han hecho que este blog vaya tomando forma......
Hoy me he enterado de la nota de este blog, bueno, en realidad de la nota de la actividad que engloba la creación y mantenimiento de un blog, un bonito y hermoso 9. Lo mejor no es la nota, sino el proceso que se ha llevado a cabo en la elaboración y gestión del blog. Escribir es una de las tareas que más me apasionan, junto a l a lectura, así que independientemente de que la actividad haya llegado a su finalidad, mi interés es seguir escribiendo en este blog, irán surgiendo temas, ideas, mil cosas de las que todos podemos ir enriqueciéndonos. Un saludo y muy buenas tardes, y vivan los nueves.
viernes, 27 de enero de 2012
Adolescentes en casa, cuántos cambios para todos....
No sé vosotros, pero yo en casa tengo un adolescente en todo su apogeo y una pre-adolescente. A ver, son 16 y 13 los años, una edad en la que hay muchos cambios en la vida de los jóvenes. Las relaciones con el grupo de iguales, con la familia, con el entorno que les rodea, con el colegio y los estudios. Intereses, inquietudes, inseguridades, intimidades, in, todo es in, todo es nuevo, todo cobra digamos que una nueva intensidad. Leyendo uno de los temas de Psicología del desarrollo, concretamente el Tema nº----(luego lo confirmo), estaba viendo cómo son mis hijos, y que esto, es una etapa de la vida por la que todos hemos pasado. Cambios de humor, cuestionar la autoridad de lo que nos rodea, necesidad de los amigos como tabla de salvación, necesidad de crear la propia identidad, la imagen física propia de uno, la que tienen con los demás, y cómo no, la red de redes. Ese espacio que es internet en el que se mueven y hablan horas con sus compañeros de clase.Acaban de verse en el aula, siguen hablándose a base de mensajes por el tuenti. El teléfono parece incluso que les produce menos interés. se manejan en otra dimensión, intercambian música, todo es con música de fondo, mientras se arreglan, mientras estudian, mientras ven la tele incluso hay a veces música. Adolescentes, qué etapa más mágica e increíble, al verlos, me veo años atrás, no con tantas posibilidades comunicativas como hay ahora, pero eso sí, con las mismas ganas de comerse el mundo, y no sabiendo por dónde empezar. Un saludo y muy buenas noches a todos los que leen eeste blog, a los que se incorporan, a los que opinan, a los que simplemente han pasado, gracias por leer.
martes, 24 de enero de 2012
domingo, 22 de enero de 2012
Michael Nyman viene a Cartagena....
No podía dejar pasar este comentario, uno de los compositores que me han acompañado en los momentos más importantes de mi vida como banda sonora de fondo, como telón de emociones es Michael Nyman, y viene en Febrero, el día 24 a llenarnos de su arte, de su esencia, a llenar junto al muelle de Cartagena, junto a ese agua que me lleva y me trae, a tocar muy de cerca aquello que nos hace sentir que poidemos tocar el cielo a pesar de estar en la tierra. Todos hemos naufragado alguna que otra vez en la vida, todos nos hemos perdido, yo he encontrado el puerto en el que amarrarme bien fuerte, contra viento y marea. Y será en esa noche de Febrero en la que abriré una botella de Champán que tengo esperando en la nevera, porque la ocasión lo merece. Si puedes ir, no pierdas esta oportunidad, si no puedes, no importa, con escuchar su música, seguro te sentirás tan bien como yo ahora.
viernes, 20 de enero de 2012
Carmen Molina Jiménez, la otra cara de la enseñanza...
Artículo que escribí a raíz de unas jornadas de Didáctica de la Lectura, el pasado 24 de Abril de 2009:
Se puede ser profesor de muchas maneras, pero serlo y sentirlo es cosa distinta. Esta mañana, dentro del ciclo de Conferencias llevadas a cabo dentro de las "II Jornadas de Didáctica de la Lectura", hemos contado con la presencia y experiencia de Carmen Molina, cuyos proyectos educativos dentro del ámbito del proceso de la lecto escritura, así como en la continuidad de los temas transversales que surgen a raíz de ésta, al ser incluida la poesía como medio para acercarse al mundo literario. Se fusionan los sentidos, el arte de dibujar, de plasmar tu mundo interior y lo que interpretas, buscar información, y conocer todo lo que rodea a un poema. No es sólo el verso, es la estrofa, es el poema, es el autor, su casa, su ciudad, sus amigos. El poema no se reduce al papel sobre el que está escrito, lleva un mundo que perfuma de conocimiento a todo aquel que desee adentrarse en él. Ha trabajado con niños desde Infantil, hasta cuarto de primaria, y el proceso que han seguido es maravilloso y estupendo, un método a seguir en todos los colegios, ya sea en el ámbito de la Lengua y la Literatura, como en cualquier otro, en el que el lenguaje sea el medio de comunicación. Si todo es lenguaje, pues estamos inmersos en un mundo pleno de él, por qué no hacer uso de sus recursos puestos a la disposición del docente. Trabajo y pasión por la profesión es lo que resume la capacidad de poder poner en marcha estos proyectos. Leer a Alberti, o más bien sentirlo en Educación Infantil, para que a través de sus versos, los niños plasmen con su lenguaje icónico a través del dibujo, qué están sintiendo y experiementando. Ese paso al aperturismo de conocimiento, más allá de cuatro contenidos, es lo que posibilita que el niño se crezca y quiera crecer de nuestra mano. Se observan los logros conseguidos con los niños a lo largo de su paso por los diferentes cursos, y te dices, cómo un tesoro de proyecto como el que está haciendo Carmen en el Colegio de Alhama, no se extiende al resto de colegios. A pesar de su excepticismo, la profesión docente ha de abrirse y acoger con los brazos abiertos estos proyectos necesarios para el desarrollo del niño, como para el de la profesión docente. Ha sido un placer conocerla, aunque ya tenía datos de su trabajo, por medio de lo que nos contaba Pedro Guerrero en las clases. Esta noche, cuando terminen las jornadas, pasaré a limpio las notas que he tomado, para todo aquel que quiera seguir la cadena poética de la vida. Un saludo y un beso para todos lo slectores
Se puede ser profesor de muchas maneras, pero serlo y sentirlo es cosa distinta. Esta mañana, dentro del ciclo de Conferencias llevadas a cabo dentro de las "II Jornadas de Didáctica de la Lectura", hemos contado con la presencia y experiencia de Carmen Molina, cuyos proyectos educativos dentro del ámbito del proceso de la lecto escritura, así como en la continuidad de los temas transversales que surgen a raíz de ésta, al ser incluida la poesía como medio para acercarse al mundo literario. Se fusionan los sentidos, el arte de dibujar, de plasmar tu mundo interior y lo que interpretas, buscar información, y conocer todo lo que rodea a un poema. No es sólo el verso, es la estrofa, es el poema, es el autor, su casa, su ciudad, sus amigos. El poema no se reduce al papel sobre el que está escrito, lleva un mundo que perfuma de conocimiento a todo aquel que desee adentrarse en él. Ha trabajado con niños desde Infantil, hasta cuarto de primaria, y el proceso que han seguido es maravilloso y estupendo, un método a seguir en todos los colegios, ya sea en el ámbito de la Lengua y la Literatura, como en cualquier otro, en el que el lenguaje sea el medio de comunicación. Si todo es lenguaje, pues estamos inmersos en un mundo pleno de él, por qué no hacer uso de sus recursos puestos a la disposición del docente. Trabajo y pasión por la profesión es lo que resume la capacidad de poder poner en marcha estos proyectos. Leer a Alberti, o más bien sentirlo en Educación Infantil, para que a través de sus versos, los niños plasmen con su lenguaje icónico a través del dibujo, qué están sintiendo y experiementando. Ese paso al aperturismo de conocimiento, más allá de cuatro contenidos, es lo que posibilita que el niño se crezca y quiera crecer de nuestra mano. Se observan los logros conseguidos con los niños a lo largo de su paso por los diferentes cursos, y te dices, cómo un tesoro de proyecto como el que está haciendo Carmen en el Colegio de Alhama, no se extiende al resto de colegios. A pesar de su excepticismo, la profesión docente ha de abrirse y acoger con los brazos abiertos estos proyectos necesarios para el desarrollo del niño, como para el de la profesión docente. Ha sido un placer conocerla, aunque ya tenía datos de su trabajo, por medio de lo que nos contaba Pedro Guerrero en las clases. Esta noche, cuando terminen las jornadas, pasaré a limpio las notas que he tomado, para todo aquel que quiera seguir la cadena poética de la vida. Un saludo y un beso para todos lo slectores
martes, 17 de enero de 2012
LLoviznando...
Frío, es lo que tiene este tiempo, por ello las salidas a la calle acompañadas de niños vienen condicionadas por las condiciones climatológicas. No olvidar el set que tenemos que tener siempre a mano si queremos evitar posibles enfriamientos: gorro, guantes, bufanda, abrigo y unos buenos calcetines que abriguen, y el paraguas. Aunque a veces se muestran un tanto reticentes a todas estas capas una tras otra, que a veces parece que no pueden ni moverse, es crucial el que salgan bien abrigados a la calle. No olvidar pañuelos, que siempre hacen falta... También llevar a mano: chupetes, biberones, galletas, un poco de pan, un juguete pequeño, dos pañales, un paquete de toallitas, una muda, un potito por si le da hambre o se hace tarde, otra muda por si vomita en el coche a la ida o a la vuelta, el plástico para la lluvia para el carricoche, el saco de la sillita que es nórdico, el carricoche sencillo si una va andando y la otra sentada, el carricoche gemelar por si van las dos durmiendo, el bolso, el móvil, las llaves, la cartera, la cabeza, en fin, que esto es una pequeña nota de cuando salgo por la puerta de casa con mis dos pequeñas, si van los dos grandes, me falta un folio más. Un saludo y buenas noches
domingo, 15 de enero de 2012
Billy y el vestido rosa, de Ann Fine...
AnneFine es una escritora nacida en el año 1947. Tras trabajar como profesora, y un trabajo en Oxfarm, dejó sus tareas profesionale para dedicarse al cuidado de sus hijas, etapa en la que se decide a escribir. Numerosos premios cosechados, éxitos y galardones, como los Premios The Guardian ( que quedó finalista con su primera novela, The summer House Loon) y Smartie o la Medalla Carnegie. El resto de sus relatos infantiles ha despertado un enorme interés y ha cosechado una larga lista de éxitos y galardones, como los Premios The Guardian y Smartie o la Medalla Carnegie. Entre sus obras destacan The Stone Menagerie, La señora Doubtfire, Billy y el vestido rosa y Ojos saltones. También ha publicado dos novelas para adultos, The Killjoy (que recibió el Premio del Scottish Arts Council) y Taking the Devil’s Advice, aclamada por la crítica tras su publicación en 1990. Y ahora os contaré, cómo llegó a mis manos "Billy y el libro rosa", de Anne Fine.Volvía de hacer unas compras, agotada después de andar toda la tarde de un lado a otro intentando encontrar un regalo de cumpleaños para una amiga de mi hija, el etema es que al llegar a casa, justo en la puerta, junto a los contenedores de basura, había una enorme caja, llena de papeles, y con ella, unos doce libros, todos tirados a la basura, para la quema intelectual del olvido. Me fuí hacia ellos, y los recogí, quién puede tirar libros en estos tiempos. Pues sí, desde niños o niñas que aborrecen su lectura, que los consideran inútiles, hasta los propios padres que deciden ventilar los dormitorios de sus hijos, y no con otra solución que tirarlos a la basura. Me imagino que hay bibliotecas que encantados los recogerían, al igual que colegios siempre necesitados de renovar sus ya releídos libros año tras año. Los subí a casa, y los dejé encima de la mesa de la cocina. LLegaron mis hijos, anda mamá, qué libros tan bonitos, ¿son para nosotros?, sí les dije, me los ha dejado una amiga para que los leáis. No les indiqué cuál debían de leer, ellos mismos se sirvieron, y en unos días, junto a la cama de mi hija estaba el de Billy, que cogí para leer en el trayecto
del autobús a la Universidad. Este cuento trata de un niño que despierta una mañana, y su madre le coloca un vestido rosa, analiza desde los ojos de un niño el comportamiento por parte de los niños y de las niñas, los roles prefijados, los estereotipos marcados por la pertenencia a uno u otro sexo. Os animo a que lo leais, ya que os permite ver que estamos inmersos en un mundo de estereotipos sexistas, la mayoría inútiles, así que manos a la obra, tal vez mañana os cuente lo mucho que aprendí, en una asignatura de Lengua y Literatura, con el profesor Amando López Valero,cómo los estereotipos nos marcan incluso antes de nacer......
viernes, 13 de enero de 2012
Ir a la Biblioteca .....
Los libros forman parte del entramado cultural de una persona, el acceso a ellos te permite un abanico de realidades y de información con el que ir modelando tu propia cultura a lo largo de la vida. Ir a una Biblioteca con niños es una buena manera de iniciarlos en la lectura, en el descubrimiento de su propia realidada a través del cuento. Tenemos una excelente red de Bibliotecas en la Región de Murcia, así como en todo el territorio Nacional, disponiendo además de un extenso archivo, que a su vez, conforme vamos subiendo el escalón de especialización, va estando digitalizado en muchos casos. Si hacemos una retrospectiva en la vida de una persona lectora, podemos ver que curiosamente empezamos con una biblioteca en casa con los pequeños cuentos, libros que se van apilando en una zona de lectura, pasamos luego a la biblioteca de barrio, y después la del propio colegio en el que se empieza a estudiar. Más tarde pasamos por la grande, y despué la de la Universidad. El propio libro te va abriendo un abanico de conocimiento sin fin. Iniciar a los niños en la lectura, normalizar los libros como algo cotidiano en casa fomenta a su vez el interés por parte de éstos en la lectura diaria. Como padres, educadores, o agentes sociales en cualquiera de sus ámbitos, podemos considerarnos agentes lectores para con el resto, haciendo comentarios, recomendaciones o charlas acerca de libros que hayamos leído o que consideremos oportuna su lectura. Cuando tengas oportunidad, RECOMIENDA UN LIBRO.
miércoles, 11 de enero de 2012
Flan de huevo casero para niños golosos...
Uno de mis flanes ... |
- 4 huevos
- La piel de un limón
- Medio litro de leche
- 200 gramos de azúcar
- 50 gramos de azúcar y unas gotas de limón para caramelizar la flanera
Pon los 50 gramos de azúcar con unas gotas de limón (para que no se pegue el caramelo), y ponlo en la flanera que vayas a usar. Cuando caramelice, tienes que moverlo por todo el molde. Lo dejas enfriar. Calientas medio litro de leche con los 200 gramos de azúcar y la corteza de limón, y cuando rompa a hervir, la añades con cuidado a un bol en donde habrás batido los cuatro huevos. Esto lo pasas por un colador al molde caramelizado. Le pones tapa a la flanera, y lo metes en la olla pronto sobre una rejilla, con un vaso de agua, unos diez minutos a partir de que empieze a sonar el sonido de la presión de la olla. Pasado el tiempo, lo retiras del fuego, dejas que la olla pronto deje salir la presión, y lo dejas enfriar a temperatura ambiente un par de horas. Lo puedes volcar en una fuente y al frigo, está ESTUPENDO!!!, para muestra el de la foto, que hice hace un par de días.
martes, 10 de enero de 2012
2012, un año por delante...
Roscón de Reyes elaborado en casa este año |
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